“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”，习近平总书记精辟概括了中国特有的教育家精神。
在集大，有这样一群人
他们在平凡的岗位上践行教育家精神
讲述着三尺讲台的魅力和教书育人的情怀
让我们一起走进他们的坚守与热爱
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光荣从教四十年 | 刘大进：将“小我”融入“大我”
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，“扣好人生的第一粒扣子”至关重要。今年是刘大进来集美大学执教的第40年。在他看来，教师应当始终把教书育人作为为师之本、执教之本，把立德树人根本任务落实到教书育人全过程。
“入职前三年，我做了十本笔记，详细记录了自己的教学反思和探索”，刘大进认为，上好一堂课，要沉下心来，认真打磨，同时“不能填鸭式地把知识硬塞给学生，要授人以渔，而不是授人以鱼。”
“除了教学生专业知识，更重要的是教学生做人做事”，作为集大校友，刘大进始终牢记“诚毅”校训，他积极引导学生将“小我”融入“大我”，弘扬传承嘉庚精神，同时将“诚毅”校训融入到生活的方方面面。
谈到难忘的教学经历，刘大进分享：“许多学生毕业后还同我保持联系，在教师节时给我寄贺卡，真的令我很感动。”他衷心地祝愿同学们能够读万卷书、行万里路，成就非凡梦想。
