一、综合科岗位职责
1.承担本处船员教育与培训质量管理体系的完善和管理工作；
2.负责草拟本处工作计划、总结等相关文字材料；
3.承担本处文件的印发、传阅和归档管理工作；
4.负责本处印章的保管和使用，承办以人事处名义出具的各类证明、介绍信、信函和各种政审工作；
5.协助做好人事处信访工作。
二、人事科岗位职责
1.承担全校机构、编制、岗位、职数核定工作；
2.承担人才引进工作；
3.承担教职工聘期考核和续聘工作；
4.做好全校教职工年度考核工作；
5.做好非在编人员的管理工作；
6.办理教职工调出、辞职、离职和校内调配等手续；
7.办理新进人员人事调配报批、报到手续；
8.落实省市引进高层次人才优惠待遇；
9.做好人事争议调解工作。
三、人才发展与培养科岗位职责
1.承担国家、省市各类人才项目的组织推荐工作，做好入选后的服务和管理工作；
2.做好学校人才特聘岗位津贴的遴选工作和高层次人才梯队培育工作；
3.承担软引进人才、外聘教师的聘任、服务和管理工作，做好双师型教师的培养和管理工作；
4.做好国家、省市和学校优秀教师等组织推荐工作，协助做好师德师风建设；
5.承担教师学历、学位提升的申请审核和在读管理工作；
6.做好教师国内外进修访学、培训相关工作；
7.承担新进教师岗前培训的组织、管理工作；
8.做好教师资格认定工作；
9.承担博士后科研流动站的申报、建设和博士后人员的招收、管理工作。
四、薪酬与社保科岗位职责
1.办理日常工资基金管理与报批；
2.承担教职工的工资、津补贴以及离退休人员的离退休待遇的核定、审核与调整工作；
3.承担岗位责任津贴等绩效工资的管理工作；
4.办理全校教职工伤、残、亡抚恤等各项福利待遇工作；
5.办理教职工退休手续并核定退休待遇；
6.承担全校考勤管理工作；
7.办理遗属定期生活困难补助的审核、调整工作；
8.承担全校教职工医疗保险、养老保险等工作；
9.开具各类劳资证明。
五、专业技术职务管理科岗位职责
1.组织做好教师、实验、教育管理人员高聘工作；
2.做好图书资料、工程技术、出版专业、档案专业、会计审计专业、卫生技术等系列专业技术职务的申报推荐和聘任工作；
3.做好省、市各类专家推荐工作；
4.承担新分配毕业生及新调入人员的专业技术职务聘任工作；
5.承担工人技术等级聘任工作；
6.做好专业技术职务评聘政策宣传、咨询工作，做好专业技术职务评聘来信、来访的接待、处理工作。
六、人事信息与档案科岗位职责
1.负责管理全校在职教职工、离退休人员、辞离职人员、死亡人员档案。
2.负责干部人事档案的建立、接收、保管、转递工作。
3.负责档案材料的收集、鉴别、整理、归档，档案信息化等日常管理工作。
4.负责干部人事档案的查阅、借阅等利用工作。
5.做好人事档案和库房的保密和安全保护工作。
6.办理人事档案有关的证明，开展干部人事档案审核工作。
7.配合有关方面调查涉及干部人事档案的违规违纪违法行为。
8.完成处领导布置的其他工作。
七、教师思政工作科职责
1.贯彻执行中央、省委和学校党委关于教师思想政治和师德师风建设工作的决策和部署，牵头制定教师思想政治和师德师风建设相关规章制度，不断提升教师思想政治素质和师德师风建设水平。
2.统筹开展教师思想政治和师德师风教育。会同相关部门加强教师政治理论学习制度体系建设，将师德教育摆在教师培养首位，引导广大教师坚持“四个相统一”，争做“四有”好老师，努力做培养时代新人的“大先生”。
3.实施师德考核评价。会同相关部门在教师招聘引进、职称评审、岗位聘用、导师遴选、评优奖励、聘期考核、项目申报等环节，落实教师思想政治素质和师德师风作为首要要求和第一标准；协同人事部门结合教师年度考核开展师德考核评价工作。
4.统筹开展师德激励、师德违规惩处等工作。协调学校相关部门按照职能分工做好教师激励工作和师德违规惩处工作，选树宣传师德先进典型，开展教师荣休工作，营造立德树人良好氛围。
5.加强师德监督。建立健全师德建设年度评议、师德状况调研、师德重大问题报告和师德舆情快速反应制度，充分发挥学术委员会、教授委员会、教代会、学代会、工会等在师德建设中的作用，构建学校、教师、学生和社会多方参与的师德监督体系。
6.组织开展调查研究工作，及时了解掌握教师思想动态和师德师风状况，增强教师思想政治工作科学性、实效性。
7.承担教职工的各类奖教金评选工作；
8.完成学校党委交办的其他相关工作。
